Studia pierwszego stopnia na kierunku Administracja dostarczają absolwentom wiedzę z zakresu szeroko rozumianych nauk społecznych, w tym przede wszystkim nauk o prawie i administracji oraz podstawowej wiedzy ekonomicznej. Studenci na kierunku administracja nabywają wiedzę, umiejętności, a przede wszystkim kompetencje społeczne do działania w sposób obywatelski (społeczny), uzyskują wszechstronnie przygotowanie do pełnienia różnorodnych ról społecznych, do sprawowania funkcji, w tym menedżerskich, w szeroko rozumianej administracji - zarówno w administracji publicznej (rządowej i samorządowej), gospodarczej jak też w instytucjach i podmiotach niepublicznych. Kompetencje związane z edukacją obywatelską i umiejętnością promowania właściwych jej treści.

Administracja jako kierunek studiów stanowi jeden z trwałych elementów wiedzy współczesnego urzędnika bez względu na miejsce, w którym będzie on zatrudniony. Studiowanie na tym kierunku ma na celu nie tylko przygotować nowoczesnych administratywistów, profesjonalnych, przyszłych urzędników do wykonywania zadań związanych z pracą w instytucjach sektora publicznego. Wymienione umiejętności i postawy zostają osadzone na zdobytej w trakcie studiów wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu problematyki wiążącej się ze sferą działalności administracji publicznej, jak również wiedzy na temat fundamentalnych instytucji ekonomicznych, gospodarczych, społecznych i prawnych.

Program studiów na tym kierunku obejmuje zarówno przedmioty podstawowe, takie jak m.in.: Podstawy prawoznawstwa, Historia administracji, Konstytucyjny system organów państwowych, Prawo administracyjne, Postępowanie administracyjne, Nauka administracji, Ochrona własności przemysłowej i prawa autorskiego itd. Ponadto program został uzupełniony między innymi o zajęcia, takie jak: Logika prawnicza, Polityka społeczna, Zarządzanie, Podstawy socjologii i metod badań socjologicznych. Student będzie posiadał umiejętności językowe zgodnie z wymaganiami Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego określonymi dla poziomu B2.

Na kierunku Administracja kładziony jest nacisk na połączenie wiedzy i umiejętności z wartościami, etyką i pożądanymi postawami zawodowymi. Student będzie nabywał umiejętności samokształcenia i adaptacji do zmieniających się warunków otoczenia, co dla osób zatrudnionych w administracji jest niezmiernie ważne i stanowi podstawę utrzymania zdobytych kompetencji.

Student może wybrać przedmioty z 2 grup przedmiotów do wyboru w zakresie:

- administracja skarbowa, audyt i kontrola - w ramach tej grupy przedmiotów student zdobywa i poszerza wiedzę o specyfice administracji skarbowej, audycie i kontroli. W ofercie tej grupy przedmiotów znajdują się następujące zagadnienia: Podstawy rachunkowości, Rachunkowość budżetowa, Audyt i usługi audytorskie, Prawo podatkowe, Sprawozdawczość finansowa jednostek sektora finansów publicznych, Postępowanie podatkowe, Kontrola celno-skarbowa, Kontrola państwowa, Prawo celne, Wykład monograficzny, Audyt wewnętrzny i kontrola wewnętrzna, Praktyczne aspekty stosowania prawa administracyjnego w administracji skarbowej, audytu i kontroli.

- administracja samorządowa – w ramach tej grupy przedmiotów student zdobywa o specyfice administracji samorządowej. W ofercie tej grupy przedmiotów znajdują się następujące zagadnienia: Psychologia społeczna, Podatki i opłaty lokalne, Samorządowe prawo oświatowe, Gospodarka komunalna, Zarządzanie kryzysowe, ochrona ludności i obrona cywilna, Zatrudnienie w administracji samorządowej, E-administracja, Pomoc społeczna w samorządzie terytorialnym, Gospodarowanie mieniem samorządowym, Pozyskiwanie środków zewnętrznych w samorządzie terytorialnym, Wykład monograficzny, Praktyczne aspekty stosowania prawa administracyjnego w administracji samorządowej.

Podsumowując, studia na kierunku Administracja pozwolą absolwentom na zdobycie wiedzy opartej na aktualnym prawie polskim i unijnym. Ponadto kształcenie ma na celu przekazanie wiedzy na temat podstawowych instytucji prawnych, interpretacji i stosowania prawa, co przygotowuje studenta do pracy w jednostkach organizacyjnych administracji publicznej rządowej (w tym administracji skarbowej), samorządowej, a także w jednostkach audytu i kontroli (w tym kontroli państwowej). Absolwent zdobywa wiedzę na temat technik komunikowania się z otoczeniem w miejscu pracy, posługiwania się dostępnymi środkami informacji i techniki biurowej, uczestniczenia w pracy grupowej oraz organizowania i kierowania niewielkimi zespołami. Absolwent jest przygotowany do aktywności zawodowej w warunkach członkostwa Polski w Unii Europejskiej.

Absolwent studiów pierwszego stopnia jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia na kierunku administracja lub kierunku pokrewnym z zakresu nauk społecznych. Absolwenci mają możliwość podjęcia zatrudnienia w administracji samorządowej, rządowej (w tym administracji skarbowej), organizacjach pozarządowych i międzynarodowych oraz różnych podmiotach gospodarczych oraz jednostkach audytu i kontroli (w tym kontroli państwowej).

Absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku administracja:

- posiada pogłębioną wiedzę z zakresu nauk o administracji, nauk społecznych i zasad funkcjonowania państwa (ustrój, podział władzy, struktura, zadania i zasady funkcjonowania organów państwa, w tym: usytuowanie i rola administracji publicznej);

- zna podstawy rozległej wiedzy prawnej regulującej funkcjonowanie administracji;

- potrafi identyfikować, przetwarzać, analizować i wykorzystywać wiedzę i informacje związane z funkcjonowaniem systemu administracji publicznej w Polsce i Unii Europejskiej z uwzględnieniem aspektów racjonalnego gospodarowania zasobami publicznymi;

- umie uczestniczyć w pracy zespołowej, kierować zespołami ludzkimi wykonującymi zadania zlecone, komunikować się z otoczeniem, zbierać, hierarchizować, przetwarzać, przekazywać, a także chronić informacje.

Istotnym aspektem studiowania jest kształcenie prospołecznej postawy przejawiającej się w rozumieniu indywidualnych i grupowych oczekiwań, a także podejmowania trafnych działań mających ją osiągać. Absolwent zna nowożytny język obcy, co najmniej na poziomie B2+ (według kryteriów biegłości językowej Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy), potrafi posługiwać się nowoczesnymi systemami informatycznymi i łączności. Student ma także sposobność rozwinięcia sprawności fizycznej. Na studiach drugiego stopnia nie przewidziano obligatoryjnych zajęć wychowania fizycznego ale Uczelnia oferuje możliwość uczestniczenia w sportowych zajęciach fakultatywnych (aerobik, siłownia, płetwonurkowanie, basen), zimowych i letnich obozach sportowych (narciarstwo, żeglarstwo) oraz różnorodnych sekcjach sportowych Akademickiego Związku Sportowego.

Absolwent wybierający grupę przedmiotów do wyboru w zakresie:

- administracja penitencjarna i służba kuratorska - posiada wiedzę w zakresie pozasądowego rozwiązywania sporów, rozumie problematykę prawa rodzinnego; zna szczegółowo prawne aspekty pracy kuratora sądowego i prawo wykroczeń; zna zasady etyki zawodowej funkcjonariusza służb publicznych;

- procedury w administracji - posiada wiedzę z zakresu legislacji administracyjnej, administracyjnego postępowania uproszczonego, postępowania w sprawach o wykroczenia; zna prawo do informacji i ochrony danych osobowych i zasady planowania w administracji i publicznej a także procedury zamówień publicznych; posiada wiedzę na temat środków w postępowaniu egzekucyjnym w administracji.

Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku administracja jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia w obszarze nauk społecznych, ponadto studiów podyplomowych z szeroko definiowanych nauk społecznych.

Celem kształcenia na kierunku administracja jest przygotowanie absolwentów do podjęcia zatrudnienia zarówno w sektorze prywatnym, jak i publicznym poprzez zdobywanie wiedzy o procesach społecznych, gospodarczych a także politycznych.

Absolwent kierunku administracja posiada umiejętności korzystania ze zdobytej wiedzy w pracy zawodowej, zwłaszcza jest przygotowany do podjęcia pracy w charakterze urzędnika w urzędach administracji publicznej (zarówno rządowej, jak i samorządowej). Posiada także kwalifikacje do pracy w sektorze prywatnym w zakresie stosowania prawa. Absolwent, uzyskując wiedzę na temat podstawowych instytucji prawnych, interpretacji i stosowania prawa, jest również przygotowany do zorganizowania i podjęcia własnej aktywności zawodowej polegającej na prowadzeniu działalności gospodarczej.

Studia pierwszego stopnia na kierunku Administracja dostarczają absolwentom wiedzę z zakresu szeroko rozumianych nauk społecznych, w tym przede wszystkim nauk o prawie i administracji oraz podstawowej wiedzy ekonomicznej. Studenci na kierunku administracja nabywają wiedzę, umiejętności, a przede wszystkim kompetencje społeczne do działania w sposób obywatelski (społeczny), uzyskują wszechstronnie przygotowanie do pełnienia różnorodnych ról społecznych, do sprawowania funkcji, w tym menedżerskich, w szeroko rozumianej administracji - zarówno w administracji publicznej (rządowej i samorządowej), gospodarczej jak też w instytucjach i podmiotach niepublicznych. Kompetencje związane z edukacją obywatelską i umiejętnością promowania właściwych jej treści.

Administracja jako kierunek studiów stanowi jeden z trwałych elementów wiedzy współczesnego urzędnika bez względu na miejsce, w którym będzie on zatrudniony. Studiowanie na tym kierunku ma na celu nie tylko przygotować nowoczesnych administratywistów, profesjonalnych, przyszłych urzędników do wykonywania zadań związanych z pracą w instytucjach sektora publicznego. Wymienione umiejętności i postawy zostają osadzone na zdobytej w trakcie studiów wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu problematyki wiążącej się ze sferą działalności administracji publicznej, jak również wiedzy na temat fundamentalnych instytucji ekonomicznych, gospodarczych, społecznych i prawnych.

Program studiów na tym kierunku obejmuje zarówno przedmioty podstawowe, takie jak m.in.: Podstawy prawoznawstwa, Historia administracji, Konstytucyjny system organów państwowych, Prawo administracyjne, Postępowanie administracyjne, Nauka administracji, Ochrona własności przemysłowej i prawa autorskiego itd. Ponadto program został uzupełniony między innymi o zajęcia, takie jak: Logika prawnicza, Polityka społeczna, Zarządzanie, Podstawy socjologii i metod badań socjologicznych. Student będzie posiadał umiejętności językowe zgodnie z wymaganiami Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego określonymi dla poziomu B2.

Na kierunku Administracja kładziony jest nacisk na połączenie wiedzy i umiejętności z wartościami, etyką i pożądanymi postawami zawodowymi. Student będzie nabywał umiejętności samokształcenia i adaptacji do zmieniających się warunków otoczenia, co dla osób zatrudnionych w administracji jest niezmiernie ważne i stanowi podstawę utrzymania zdobytych kompetencji.

Student może wybrać przedmioty z 2 grup przedmiotów do wyboru w zakresie:

- administracja skarbowa, audyt i kontrola - w ramach tej grupy przedmiotów student zdobywa i poszerza wiedzę o specyfice administracji skarbowej, audycie i kontroli. W ofercie tej grupy przedmiotów znajdują się następujące zagadnienia: Podstawy rachunkowości, Rachunkowość budżetowa, Audyt i usługi audytorskie, Prawo podatkowe, Sprawozdawczość finansowa jednostek sektora finansów publicznych, Postępowanie podatkowe, Kontrola celno-skarbowa, Kontrola państwowa, Prawo celne, Wykład monograficzny, Audyt wewnętrzny i kontrola wewnętrzna, Praktyczne aspekty stosowania prawa administracyjnego w administracji skarbowej, audytu i kontroli.

- administracja samorządowa – w ramach tej grupy przedmiotów student zdobywa o specyfice administracji samorządowej. W ofercie tej grupy przedmiotów znajdują się następujące zagadnienia: Psychologia społeczna, Podatki i opłaty lokalne, Samorządowe prawo oświatowe, Gospodarka komunalna, Zarządzanie kryzysowe, ochrona ludności i obrona cywilna, Zatrudnienie w administracji samorządowej, E-administracja, Pomoc społeczna w samorządzie terytorialnym, Gospodarowanie mieniem samorządowym, Pozyskiwanie środków zewnętrznych w samorządzie terytorialnym, Wykład monograficzny, Praktyczne aspekty stosowania prawa administracyjnego w administracji samorządowej.

Podsumowując, studia na kierunku Administracja pozwolą absolwentom na zdobycie wiedzy opartej na aktualnym prawie polskim i unijnym. Ponadto kształcenie ma na celu przekazanie wiedzy na temat podstawowych instytucji prawnych, interpretacji i stosowania prawa, co przygotowuje studenta do pracy w jednostkach organizacyjnych administracji publicznej rządowej (w tym administracji skarbowej), samorządowej, a także w jednostkach audytu i kontroli (w tym kontroli państwowej). Absolwent zdobywa wiedzę na temat technik komunikowania się z otoczeniem w miejscu pracy, posługiwania się dostępnymi środkami informacji i techniki biurowej, uczestniczenia w pracy grupowej oraz organizowania i kierowania niewielkimi zespołami. Absolwent jest przygotowany do aktywności zawodowej w warunkach członkostwa Polski w Unii Europejskiej.

Absolwent studiów pierwszego stopnia jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia na kierunku administracja lub kierunku pokrewnym z zakresu nauk społecznych. Absolwenci mają możliwość podjęcia zatrudnienia w administracji samorządowej, rządowej (w tym administracji skarbowej), organizacjach pozarządowych i międzynarodowych oraz różnych podmiotach gospodarczych oraz jednostkach audytu i kontroli (w tym kontroli państwowej).

Absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku administracja:

- posiada pogłębioną wiedzę z zakresu nauk o administracji, nauk społecznych i zasad funkcjonowania państwa (ustrój, podział władzy, struktura, zadania i zasady funkcjonowania organów państwa, w tym: usytuowanie i rola administracji publicznej);

- zna podstawy rozległej wiedzy prawnej regulującej funkcjonowanie administracji;

- potrafi identyfikować, przetwarzać, analizować i wykorzystywać wiedzę i informacje związane z funkcjonowaniem systemu administracji publicznej w Polsce i Unii Europejskiej z uwzględnieniem aspektów racjonalnego gospodarowania zasobami publicznymi;

- umie uczestniczyć w pracy zespołowej, kierować zespołami ludzkimi wykonującymi zadania zlecone, komunikować się z otoczeniem, zbierać, hierarchizować, przetwarzać, przekazywać, a także chronić informacje.

Istotnym aspektem studiowania jest kształcenie prospołecznej postawy przejawiającej się w rozumieniu indywidualnych i grupowych oczekiwań, a także podejmowania trafnych działań mających ją osiągać. Absolwent zna nowożytny język obcy, co najmniej na poziomie B2+ (według kryteriów biegłości językowej Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy), potrafi posługiwać się nowoczesnymi systemami informatycznymi i łączności. Student ma także sposobność rozwinięcia sprawności fizycznej. Na studiach drugiego stopnia nie przewidziano obligatoryjnych zajęć wychowania fizycznego ale Uczelnia oferuje możliwość uczestniczenia w sportowych zajęciach fakultatywnych (aerobik, siłownia, płetwonurkowanie, basen), zimowych i letnich obozach sportowych (narciarstwo, żeglarstwo) oraz różnorodnych sekcjach sportowych Akademickiego Związku Sportowego.

Absolwent wybierający grupę przedmiotów do wyboru w zakresie:

- administracja penitencjarna i służba kuratorska - posiada wiedzę w zakresie pozasądowego rozwiązywania sporów, rozumie problematykę prawa rodzinnego; zna szczegółowo prawne aspekty pracy kuratora sądowego i prawo wykroczeń; zna zasady etyki zawodowej funkcjonariusza służb publicznych;

- procedury w administracji - posiada wiedzę z zakresu legislacji administracyjnej, administracyjnego postępowania uproszczonego, postępowania w sprawach o wykroczenia; zna prawo do informacji i ochrony danych osobowych i zasady planowania w administracji i publicznej a także procedury zamówień publicznych; posiada wiedzę na temat środków w postępowaniu egzekucyjnym w administracji.

Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku administracja jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia w obszarze nauk społecznych, ponadto studiów podyplomowych z szeroko definiowanych nauk społecznych.

Celem kształcenia na kierunku administracja jest przygotowanie absolwentów do podjęcia zatrudnienia zarówno w sektorze prywatnym, jak i publicznym poprzez zdobywanie wiedzy o procesach społecznych, gospodarczych a także politycznych.

Absolwent kierunku administracja posiada umiejętności korzystania ze zdobytej wiedzy w pracy zawodowej, zwłaszcza jest przygotowany do podjęcia pracy w charakterze urzędnika w urzędach administracji publicznej (zarówno rządowej, jak i samorządowej). Posiada także kwalifikacje do pracy w sektorze prywatnym w zakresie stosowania prawa. Absolwent, uzyskując wiedzę na temat podstawowych instytucji prawnych, interpretacji i stosowania prawa, jest również przygotowany do zorganizowania i podjęcia własnej aktywności zawodowej polegającej na prowadzeniu działalności gospodarczej.

Studia pierwszego stopnia na kierunku Bezpieczeństwo narodowe dostarczają absolwentom zarówno ogólną wiedzę z zakresu bezpieczeństwa, jak i umiejętności praktycznego działania w sytuacjach kryzysowych oraz kompetencje społeczne, ułatwiające podejmowanie świadomych i odpowiedzialnych decyzji zwłaszcza w zakresie bezpieczeństwa.

Absolwent będzie dysponował:

- podstawowym zasobem wiedzy ogólnej z zakresu nauk o bezpieczeństwie;

- wiedzą z zakresu nauk o bezpieczeństwie nauk o polityce i administracji, umożliwiającą rozumienie charakteru i mechanizmów funkcjonowania bezpieczeństwa narodowego, polityki bezpieczeństwa w wymiarze krajowym i ponadnarodowym, zarządzania bezpieczeństwem m.in. zaznajamiając się z: prawnymi podstawami bezpieczeństwa; poszczególnymi rodzajami bezpieczeństwa; współczesnymi zagrożeniami cywilizacyjnymi mającymi podłoże zarówno o charakterze militarnym, jak i niemilitarnym; funkcjonowaniem instytucji kształtujących środowisko bezpieczeństwa na różnych szczeblach funkcjonowania państwa;

- umiejętnościami w tym m.in: analizowania i stosowania zasad prawnych oraz procedur i zarządzania kryzysowego w odniesieniu zarówno do skali globalnej czy narodowej, ale także regionalnej i lokalnej, a także refleksji nad integralnością i efektywnością systemu zarządzania kryzysowego jako elementu systemu bezpieczeństwa narodowego; rozpoznawania, diagnozowania i definiowania zasadniczych problemów związanych z szeroko pojętym bezpieczeństwem, umocowanym w historycznych doświadczeniach, a także wyzwań bezpieczeństwa globalnego i europejskiego, nabędzie i rozwinie umiejętności strzeleckie;

- kompetencjami społecznymi takimi jak m.in.: przygotowanie do pracy na stanowiskach w administracji publicznej (w szczególności w jednostkach organizacyjnych służb państwowych odpowiedzialnych za bezpieczeństwo narodowe); kierowanie zespołami ludzkimi wykonującymi nowe zadania związane z zagrożeniami powodowanymi przez współczesne uwarunkowania cywilizacyjne; posługiwanie się fachową literaturą oraz aktualnym ustawodawstwem z zakresu działalności związanej z bezpieczeństwem narodowym.

Student może wybrać przedmioty z 2 grup przedmiotów do wyboru w zakresie:

− systemu bezpieczeństwa RP – w ramach tej grupy przedmiotów, student poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, ma możliwość uzyskania dodatkowej wiedzy z zakresu m.in: zarządzania kryzysowego; strategii bezpieczeństwa RP; zagrożeń asymetrycznych; ekonomiki obronności; funkcjonowania wojska, służb specjalnych i podmiotów niepaństwowych we współczesnym środowisku bezpieczeństwa.

Zdobyta wiedza i ukształtowane umiejętności przygotują absolwenta tej specjalności do pracy w roli np. analityka służb specjalnych lub urzędnika pionu cywilnego MON, dziennikarza zajmującego się problematyką bezpieczeństwa i obronności, urzędnika administracji regionalnej i lokalnej odpowiedzialnego za współpracę z instytucjami bezpieczeństwa, pracownika działu marketingu lub PR przedsiębiorstw sektora zbrojeniowego, itp. Umożliwią mu ponadto rozumienie problematyki bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki wojska i służb specjalnych, przydatne w działalności społecznej i politycznej.

- zarządzania kryzysowego i ochrony ludności – w ramach tej grupy przedmiotów, każdy student poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, ma możliwość uzyskania dodatkowej wiedzy m.in. z zakresu: zarządzania kryzysowego i planowania cywilnego, monitorowania zagrożeń i analizy ryzyka w obszarze bezpieczeństwa powszechnego, kształtowania bezpiecznego środowiska lokalnego, komunikacji społecznej i interpersonalnej w sytuacjach kryzysowych, sporządzania planu zarządzania kryzysowego; planowania i organizacji obrony cywilnej; analizy zagrożeń miejscowych; organizacji pracy zespołu i centrum zarządzania kryzysowego oraz ich logistycznego zabezpieczenia.

Zdobyta wiedza i ukształtowane umiejętności przygotują absolwenta tej specjalności do pracy w Wydziałach Zarządzania Kryzysowego i Ochrony Ludności na poziomie lokalnym i regionalnym oraz w Państwowej Straży Pożarnej i innych służbach ratowniczych. Umożliwią mu ponadto szerokie spojrzenie na problematykę bezpieczeństwa społeczności lokalnych i państwa, niezbędne w działalności społecznej i politycznej, jako inicjatora i kreatora społeczeństwa obywatelskiego.

Podsumowując, absolwenci studiów pierwszego stopnia na kierunku Bezpieczeństwo narodowe będą przygotowani do pracy w służbach mundurowych (m.in. Policja, Wojsko Polskie, Straż Graniczna, Państwowa Straż Pożarna), w administracji publicznej państwowej i samorządowej oraz służbach, inspekcjach i strażach funkcjonujących w sektorze bezpieczeństwa, zwłaszcza w samorządowych instytucjach zarządzania kryzysowego i ochrony ludności. Absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku bezpieczeństwo narodowe jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia na kierunkach z obszaru nauk społecznych, a zwłaszcza na kierunku bezpieczeństwo narodowe, politologia, ekonomia, administracja, zarządzanie i kryminologia.

Ponadto studenci kończący studia mogą uzupełnić bądź poszerzyć swoje wykształcenie na studiach drugiego stopnia i podyplomowych.

Studia drugiego stopnia na kierunku Bezpieczeństwo narodowe dostarczają absolwentom zarówno pogłębioną wiedzę z zakresu bezpieczeństwa, jak i umiejętności praktycznego działania w sytuacjach kryzysowych oraz kompetencje społeczne, ułatwiające podejmowanie świadomych i odpowiedzialnych decyzji zwłaszcza w zakresie bezpieczeństwa.

Absolwent będzie dysponował:

- usystematyzowaną, pogłębioną wiedzą w zakresie szeroko rozumianego bezpieczeństwa, w tym także form jego funkcjonowania oraz współpracy organów w systemie bezpieczeństwa narodowego. Ważnym aspektem wiedzy będzie charakter oraz standardy różnych dziedzin bezpieczeństwa, Ponadto absolwent pozna zasady współpracy międzynarodowej w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa, zapozna się z zagrożeniami i wyzwaniami jakie stoją przed państwem w XXI wieku oraz aktualnymi zagrożeniami. Ważnym aspektem będzie zapoznanie się z zasadami zarzadzania bezpieczeństwem oraz komunikacją między państwem a społeczeństwem w zakresie bezpieczeństwa;

- umiejętnościami z zakresu m.in.: poszukiwania prawidłowości w działaniach państw związanych z różnymi aspektami bezpieczeństwa kraju jak również określenia efektywności stosowanych metod oraz narzędzi z punktu widzenia zapewnienia bezpieczeństwa. Absolwent będzie posiadał umiejętność analizy, oceny oraz dyskusji na temat współczesnych form obrony i ochrony ludności cywilnej oraz informacji niejawnych. Ponadto będzie w stanie zaproponować rozwiązania problemów z zakresu bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego, wskazując na celowość działania oraz analizując odpowiedni dobór materiałów źródłowych, jak również rozpoznać obszary kryzysowe we współczesnym świecie. Dodatkowym atutem będzie umiejętność prawidłowej interpretacji przepisów prawa związanych z obronnością i bezpieczeństwem oraz umiejętnym wdrażaniem ich w identyfikowaniu i rozwiązywaniu problemów zarówno na poziomie krajowym, jak i międzynarodowym. Absolwent będzie umiał wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce, prognozować i analizować procesy zapewniające bezpieczeństwo. Nabędzie i pogłębi umiejętności strzeleckie;

- kompetencjami społecznymi, które pozwolą zrozumieć psychologiczne i socjologiczne mechanizmy współczesnego życia społecznego, prawidłowo ocenić dobór metod działania do zaistniałej sytuacji, jest w stanie przeciwdziałać zagrożeniom bezpieczeństwa. Ponadto absolwent będzie przystosowany do kierowania zespołami ludzkimi w obszarze różnorodnych instytucji bezpieczeństwa. Będzie potrafił używać argumentów uzasadniających podejmowane działania oraz przekonywać do swojego stanowiska w zakresie realizowanych projektów. Będzie w stanie porządkować i analizować źródła wiedzy o bezpieczeństwie oraz kształtować i rozwijać warsztat badawczy.

Absolwent wybierający grupę przedmiotów w zakresie polityka bezpieczeństwa RP poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, dodatkowo będzie dysponował wiedzą w zakresie m.in. prawno-instytucjonalnych uwarunkowań polityki bezpieczeństwa w Polsce, społeczno-ekonomicznych aspektów bezpieczeństwa wewnętrznego, bezpieczeństwa informatycznego, procedur zarządzania w sytuacjach kryzysowych na szczeblu lokalnym, regionalnym i centralnym, a także ochrony danych osobowych i informacji niejawnych, a ponadto – umiejętnościami i kompetencjami społecznymi, niezbędnymi do wykorzystania tej wiedzy w działaniach profesjonalnych.

Absolwent wybierający grupę przedmiotów w zakresie bezpieczeństwo międzynarodowe poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, uzyska analogiczne kompetencje społeczne i umiejętności, skorelowane ze specyficzną wiedzą w zakresie m.in. prawnych i politycznych aspektów bezpieczeństwa międzynarodowego, polityki bezpieczeństwa UE i NATO, współczesnych wyzwań i zagrożeń dla bezpieczeństwa w tym terroryzmowi międzynarodowemu i przestępczości zorganizowanej oraz instytucji i strategii służących ich zwalczaniu.

Absolwent wybierający grupę przedmiotów w zakresie bezpieczeństwo lokalne poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, uzyska analogiczne kompetencje społeczne i umiejętności, skorelowane ze specyficzną wiedzą w zakresie działań w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa na poziomie regionalnym, a dotyczących m.in. zarządzanie bezpieczeństwem w przestrzeni lokalnej, lokalnych aspektów bezpieczeństwa społecznego, lokalnego zarządzania kryzysowego, organizowania systemu ratownictwa czy też projektowania i realizacji lokalnych programów profilaktycznych.

Absolwent wybierający grupę przedmiotów w zakresie logistyka w bezpieczeństwie poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, uzyska analogiczne kompetencje społeczne i umiejętności, skorelowane ze specyficzną wiedzą w zakresie logistyki wykorzystywanej na rzecz utrzymania bądź poprawy bezpieczeństwa, w tym m.in. logistyki w systemie bezpieczeństwa państwa, logistyki w sytuacjach kryzysowych, logistyki pomocy społecznej w sytuacjach krytycznych, transporcie i logistyce miejskiej, czy też logistyce podmiotów ratunkowych i służb.

Celem studiów drugiego stopnia na kierunku Bezpieczeństwo narodowe jest przygotowanie absolwentów do pracy na stanowiskach kierowniczych związanych z bezpieczeństwem narodowym i obronnością, w administracji rządowej i samorządowej oraz służbach specjalnych i mundurowych, a także w sektorze prywatnym (komercyjnym). Ponadto absolwent kierunku bezpieczeństwo narodowe będzie przygotowany do pracy w specjalistycznych mediach, organizacjach działających na rzecz bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego, akademickich i pozaakademickich instytucjach naukowo-badawczych i oświatowych zajmujących się problematyką bezpieczeństwa oraz zespołach zarządzania kryzysowego na różnych szczeblach. Ma możliwość dalszego kształcenia na studiach doktoranckich oraz podyplomowych z zakresu m.in.: Zarządzania kryzysowego, Bezpieczeństwa informacji niejawnej, Bezpieczeństwa wewnętrznego, Bezpieczeństwa informacyjnego państwa, Cyberbezpieczeństwa.

Studia pierwszego stopnia na kierunku Bezpieczeństwo narodowe dostarczają absolwentom zarówno ogólną wiedzę z zakresu bezpieczeństwa, jak i umiejętności praktycznego działania w sytuacjach kryzysowych oraz kompetencje społeczne, ułatwiające podejmowanie świadomych i odpowiedzialnych decyzji zwłaszcza w zakresie bezpieczeństwa.

Absolwent będzie dysponował:

- podstawowym zasobem wiedzy ogólnej z zakresu nauk o bezpieczeństwie;

- wiedzą z zakresu nauk o bezpieczeństwie nauk o polityce i administracji, umożliwiającą rozumienie charakteru i mechanizmów funkcjonowania bezpieczeństwa narodowego, polityki bezpieczeństwa w wymiarze krajowym i ponadnarodowym, zarządzania bezpieczeństwem m.in. zaznajamiając się z: prawnymi podstawami bezpieczeństwa; poszczególnymi rodzajami bezpieczeństwa; współczesnymi zagrożeniami cywilizacyjnymi mającymi podłoże zarówno o charakterze militarnym, jak i niemilitarnym; funkcjonowaniem instytucji kształtujących środowisko bezpieczeństwa na różnych szczeblach funkcjonowania państwa;

- umiejętnościami w tym m.in: analizowania i stosowania zasad prawnych oraz procedur i zarządzania kryzysowego w odniesieniu zarówno do skali globalnej czy narodowej, ale także regionalnej i lokalnej, a także refleksji nad integralnością i efektywnością systemu zarządzania kryzysowego jako elementu systemu bezpieczeństwa narodowego; rozpoznawania, diagnozowania i definiowania zasadniczych problemów związanych z szeroko pojętym bezpieczeństwem, umocowanym w historycznych doświadczeniach, a także wyzwań bezpieczeństwa globalnego i europejskiego, nabędzie i rozwinie umiejętności strzeleckie;

- kompetencjami społecznymi takimi jak m.in.: przygotowanie do pracy na stanowiskach w administracji publicznej (w szczególności w jednostkach organizacyjnych służb państwowych odpowiedzialnych za bezpieczeństwo narodowe); kierowanie zespołami ludzkimi wykonującymi nowe zadania związane z zagrożeniami powodowanymi przez współczesne uwarunkowania cywilizacyjne; posługiwanie się fachową literaturą oraz aktualnym ustawodawstwem z zakresu działalności związanej z bezpieczeństwem narodowym.

Student może wybrać przedmioty z 2 grup przedmiotów do wyboru w zakresie:

− systemu bezpieczeństwa RP – w ramach tej grupy przedmiotów, student poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, ma możliwość uzyskania dodatkowej wiedzy z zakresu m.in: zarządzania kryzysowego; strategii bezpieczeństwa RP; zagrożeń asymetrycznych; ekonomiki obronności; funkcjonowania wojska, służb specjalnych i podmiotów niepaństwowych we współczesnym środowisku bezpieczeństwa.

Zdobyta wiedza i ukształtowane umiejętności przygotują absolwenta tej specjalności do pracy w roli np. analityka służb specjalnych lub urzędnika pionu cywilnego MON, dziennikarza zajmującego się problematyką bezpieczeństwa i obronności, urzędnika administracji regionalnej i lokalnej odpowiedzialnego za współpracę z instytucjami bezpieczeństwa, pracownika działu marketingu lub PR przedsiębiorstw sektora zbrojeniowego, itp. Umożliwią mu ponadto rozumienie problematyki bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki wojska i służb specjalnych, przydatne w działalności społecznej i politycznej.

- zarządzania kryzysowego i ochrony ludności – w ramach tej grupy przedmiotów, każdy student poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, ma możliwość uzyskania dodatkowej wiedzy m.in. z zakresu: zarządzania kryzysowego i planowania cywilnego, monitorowania zagrożeń i analizy ryzyka w obszarze bezpieczeństwa powszechnego, kształtowania bezpiecznego środowiska lokalnego, komunikacji społecznej i interpersonalnej w sytuacjach kryzysowych, sporządzania planu zarządzania kryzysowego; planowania i organizacji obrony cywilnej; analizy zagrożeń miejscowych; organizacji pracy zespołu i centrum zarządzania kryzysowego oraz ich logistycznego zabezpieczenia.

Zdobyta wiedza i ukształtowane umiejętności przygotują absolwenta tej specjalności do pracy w Wydziałach Zarządzania Kryzysowego i Ochrony Ludności na poziomie lokalnym i regionalnym oraz w Państwowej Straży Pożarnej i innych służbach ratowniczych. Umożliwią mu ponadto szerokie spojrzenie na problematykę bezpieczeństwa społeczności lokalnych i państwa, niezbędne w działalności społecznej i politycznej, jako inicjatora i kreatora społeczeństwa obywatelskiego.

Podsumowując, absolwenci studiów pierwszego stopnia na kierunku Bezpieczeństwo narodowe będą przygotowani do pracy w służbach mundurowych (m.in. Policja, Wojsko Polskie, Straż Graniczna, Państwowa Straż Pożarna), w administracji publicznej państwowej i samorządowej oraz służbach, inspekcjach i strażach funkcjonujących w sektorze bezpieczeństwa, zwłaszcza w samorządowych instytucjach zarządzania kryzysowego i ochrony ludności. Absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku bezpieczeństwo narodowe jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia na kierunkach z obszaru nauk społecznych, a zwłaszcza na kierunku bezpieczeństwo narodowe, politologia, ekonomia, administracja, zarządzanie i kryminologia.

Ponadto studenci kończący studia mogą uzupełnić bądź poszerzyć swoje wykształcenie na studiach drugiego stopnia i podyplomowych.

Studia drugiego stopnia na kierunku Bezpieczeństwo narodowe dostarczają absolwentom zarówno pogłębioną wiedzę z zakresu bezpieczeństwa, jak i umiejętności praktycznego działania w sytuacjach kryzysowych oraz kompetencje społeczne, ułatwiające podejmowanie świadomych i odpowiedzialnych decyzji zwłaszcza w zakresie bezpieczeństwa.

Absolwent będzie dysponował:

- usystematyzowaną, pogłębioną wiedzą w zakresie szeroko rozumianego bezpieczeństwa, w tym także form jego funkcjonowania oraz współpracy organów w systemie bezpieczeństwa narodowego. Ważnym aspektem wiedzy będzie charakter oraz standardy różnych dziedzin bezpieczeństwa, Ponadto absolwent pozna zasady współpracy międzynarodowej w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa, zapozna się z zagrożeniami i wyzwaniami jakie stoją przed państwem w XXI wieku oraz aktualnymi zagrożeniami. Ważnym aspektem będzie zapoznanie się z zasadami zarzadzania bezpieczeństwem oraz komunikacją między państwem a społeczeństwem w zakresie bezpieczeństwa;

- umiejętnościami z zakresu m.in.: poszukiwania prawidłowości w działaniach państw związanych z różnymi aspektami bezpieczeństwa kraju jak również określenia efektywności stosowanych metod oraz narzędzi z punktu widzenia zapewnienia bezpieczeństwa. Absolwent będzie posiadał umiejętność analizy, oceny oraz dyskusji na temat współczesnych form obrony i ochrony ludności cywilnej oraz informacji niejawnych. Ponadto będzie w stanie zaproponować rozwiązania problemów z zakresu bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego, wskazując na celowość działania oraz analizując odpowiedni dobór materiałów źródłowych, jak również rozpoznać obszary kryzysowe we współczesnym świecie. Dodatkowym atutem będzie umiejętność prawidłowej interpretacji przepisów prawa związanych z obronnością i bezpieczeństwem oraz umiejętnym wdrażaniem ich w identyfikowaniu i rozwiązywaniu problemów zarówno na poziomie krajowym, jak i międzynarodowym. Absolwent będzie umiał wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce, prognozować i analizować procesy zapewniające bezpieczeństwo. Nabędzie i pogłębi umiejętności strzeleckie;

- kompetencjami społecznymi, które pozwolą zrozumieć psychologiczne i socjologiczne mechanizmy współczesnego życia społecznego, prawidłowo ocenić dobór metod działania do zaistniałej sytuacji, jest w stanie przeciwdziałać zagrożeniom bezpieczeństwa. Ponadto absolwent będzie przystosowany do kierowania zespołami ludzkimi w obszarze różnorodnych instytucji bezpieczeństwa. Będzie potrafił używać argumentów uzasadniających podejmowane działania oraz przekonywać do swojego stanowiska w zakresie realizowanych projektów. Będzie w stanie porządkować i analizować źródła wiedzy o bezpieczeństwie oraz kształtować i rozwijać warsztat badawczy.

Absolwent wybierający grupę przedmiotów w zakresie polityka bezpieczeństwa RP poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, dodatkowo będzie dysponował wiedzą w zakresie m.in. prawno-instytucjonalnych uwarunkowań polityki bezpieczeństwa w Polsce, społeczno-ekonomicznych aspektów bezpieczeństwa wewnętrznego, bezpieczeństwa informatycznego, procedur zarządzania w sytuacjach kryzysowych na szczeblu lokalnym, regionalnym i centralnym, a także ochrony danych osobowych i informacji niejawnych, a ponadto – umiejętnościami i kompetencjami społecznymi, niezbędnymi do wykorzystania tej wiedzy w działaniach profesjonalnych.

Absolwent wybierający grupę przedmiotów w zakresie bezpieczeństwo międzynarodowe poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, uzyska analogiczne kompetencje społeczne i umiejętności, skorelowane ze specyficzną wiedzą w zakresie m.in. prawnych i politycznych aspektów bezpieczeństwa międzynarodowego, polityki bezpieczeństwa UE i NATO, współczesnych wyzwań i zagrożeń dla bezpieczeństwa w tym terroryzmowi międzynarodowemu i przestępczości zorganizowanej oraz instytucji i strategii służących ich zwalczaniu.

Absolwent wybierający grupę przedmiotów w zakresie bezpieczeństwo lokalne poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, uzyska analogiczne kompetencje społeczne i umiejętności, skorelowane ze specyficzną wiedzą w zakresie działań w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa na poziomie regionalnym, a dotyczących m.in. zarządzanie bezpieczeństwem w przestrzeni lokalnej, lokalnych aspektów bezpieczeństwa społecznego, lokalnego zarządzania kryzysowego, organizowania systemu ratownictwa czy też projektowania i realizacji lokalnych programów profilaktycznych.

Absolwent wybierający grupę przedmiotów w zakresie logistyka w bezpieczeństwie poza wiedzą i umiejętnościami kształtowanymi przez przedmioty podstawowe i kierunkowe, uzyska analogiczne kompetencje społeczne i umiejętności, skorelowane ze specyficzną wiedzą w zakresie logistyki wykorzystywanej na rzecz utrzymania bądź poprawy bezpieczeństwa, w tym m.in. logistyki w systemie bezpieczeństwa państwa, logistyki w sytuacjach kryzysowych, logistyki pomocy społecznej w sytuacjach krytycznych, transporcie i logistyce miejskiej, czy też logistyce podmiotów ratunkowych i służb.

Celem studiów drugiego stopnia na kierunku Bezpieczeństwo narodowe jest przygotowanie absolwentów do pracy na stanowiskach kierowniczych związanych z bezpieczeństwem narodowym i obronnością, w administracji rządowej i samorządowej oraz służbach specjalnych i mundurowych, a także w sektorze prywatnym (komercyjnym). Ponadto absolwent kierunku bezpieczeństwo narodowe będzie przygotowany do pracy w specjalistycznych mediach, organizacjach działających na rzecz bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego, akademickich i pozaakademickich instytucjach naukowo-badawczych i oświatowych zajmujących się problematyką bezpieczeństwa oraz zespołach zarządzania kryzysowego na różnych szczeblach. Ma możliwość dalszego kształcenia na studiach doktoranckich oraz podyplomowych z zakresu m.in.: Zarządzania kryzysowego, Bezpieczeństwa informacji niejawnej, Bezpieczeństwa wewnętrznego, Bezpieczeństwa informacyjnego państwa, Cyberbezpieczeństwa.

OPIS KIERUNKU:

Studia pierwszego stopnia na kierunku Biologia obejmują kształcenie w zakresie nauk biologicznych i prowadzone są zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji. Umożliwiają poznanie reguł rządzących reakcjami biochemicznymi i fizycznymi, niezbędnych do interpretacji zjawisk i procesów przyrodniczych oraz poznanie mechanizmów działania procesów biologicznych na poziomie komórki i organizmu jako całości. Na kierunku Biologia studenci zdobywają szeroką wiedzę ogólną z zakresu podstawowych nauk biologicznych opartą na solidnych podstawach nauk ścisłych. Studenci kierunku Biologia mogą rozwijać swoje pasje badawcze podczas studiów, działając w studenckich kołach naukowych.

W trakcie studiów na kierunku Biologia studenci mają możliwość wyboru następujących ścieżek kształcenia:

- biologia ogólna

- biologia medyczna z elementami diagnostyki

- przygotowanie do wykonywania zawodu nauczyciela biologii

Studia pierwszego stopnia umożliwiają rozpoczęcie przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela biologii. Drugi etap tego procesu realizowany jest na studiach drugiego stopnia. Ukończenie obu etapów daje pełne kwalifikacje do wykonywania zawodu nauczyciela biologii. Blok nauczycielski realizowany na kierunku Biologia opracowano na podstawie standardu kształcenia nauczycieli (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela).

SYLWETKA ABSOLWENTA:

Absolwent kierunku Biologia posiada zaawansowaną wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu podstawowych nauk biologicznych. Zdobyta wiedza i umiejętności zapewniają teoretyczne i praktyczne przygotowanie absolwenta do rozwiązywania problemów naukowych z dyscypliny nauk biologicznych. Absolwent potrafi prowadzić badania naukowe i eksperymenty, gromadzić dane z różnych źródeł, krytycznie je analizować oraz wyciągać wnioski. Potrafi wykorzystać podstawowe i zaawansowane techniki i narzędzia badawcze. Jest przygotowany do podejmowania zadań o charakterze interdyscyplinarnym, które wymagają współpracy ze specjalistami z dziedzin pokrewnych. Absolwenci studiów pirwszego stopnia (licencjackich) są przygotowani do kontynuowania nauki na studiach drugiego stopnia (magisterskich). Mogą także podnosić swoje kwalifikacje na studiach podyplomowych.

Absolwent jest przygotowany do podjęcia pracy w jednostkach naukowo-badawczych, laboratoriach kontrolnych i diagnostycznych bakteriologicznych, medycznych i epidemiologicznych, w branży farmaceutycznej, kosmetycznej, biochemicznej, biotechnologicznej, w zakresie wykonywania podstawowych analiz biologicznych oraz prowadzenia prac badawczych wykorzystujących materiał biologiczny. Jest przygotowany do pracy w terenie w zakresie wykonywania ekspertyz środowiskowych, przyrodniczych i biologicznych, potrafi prowadzić identyfikację gatunków roślin, zwierząt i siedlisk. Jest przygotowany do rzetelnej pracy jako ekspert i rzeczoznawca w ochronie przyrody i środowiska.

OPIS KIERUNKU:

Studia drugiego stopnia na kierunku Biologia obejmują kształcenie w zakresie nauk biologicznych i prowadzone są zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji.

Celami kształcenia na studiach drugiego stopnia kierunku Biologia jest:

- przekazanie wiedzy w zakresie interdyscyplinarnej problematyki i metodologii badawczej w obszarze nauk przyrodniczych, które wymagają zastosowania zaawansowanych narzędzi nauk ścisłych i zrozumienia relacji organizm-środowisko,

- integrowanie wiedzy z różnych dziedzin celem wyjaśnienia złożonych zjawisk i procesów,

- poznanie i stosowanie nowoczesnych metod i technik badawczych wykorzystywanych we współczesnych naukach biologicznych,

- wyrobienie umiejętności planowania i wykonania zadania badawczego z wykorzystaniem polskiej i zagranicznej literatury naukowej oraz podejścia krytycznego w interpretacji zebranych danych empirycznych i wnioskowania,

- przygotowanie do świadomego i systematycznego aktualizowania wiedzy biologicznej oraz posługiwania się zasadami bioetycznymi przy rozstrzyganiu problemów praktycznych w trakcie indywidualnych i zespołowych projektów badawczych.

Absolwent kierunku Biologia po zakończeniu dwuletnich studiów drugiego stopnia otrzymuje dyplom magisterski. Kończąc studia absolwent posiada pogłębioną wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu nauk biologicznych. Zdobyta wiedza i umiejętności zapewniają teoretyczne i praktyczne przygotowanie absolwenta do rozwiązywania problemów naukowych z dyscypliny nauk biologicznych. Absolwent potrafi prowadzić zaawansowane badania naukowe i eksperymenty, potrafi wykorzystać różnorodne, nowoczesne techniki i narzędzia badawcze z zakresu biologii środowiskowej, medycznej i eksperymentalnej.

W trakcie studiów na kierunku Biologia studenci maja możliwość wyboru następujących ścieżek kształcenia:

- biologia ogólna

- biologia medyczna z elementami diagnostyki

Studia drugiego stopnia na kierunku Biologia dają także możliwość wyboru grupy przedmiotów stanowiących kontynuację kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela biologii. W przypadku kandydatów, którzy realizowali kształcenie przygotowujące do zawodu nauczyciela przed rokiem 2019 oraz kandydatów z innych uczelni, zweryfikowany zostanie program, który realizowali na studiach pierwszego stopnia w celu uzupełnienia ewentualnych różnic programowych.

SYLWETKA ABSOLWENTA:

Absolwent kierunku Biologia na UJK w Kielcach to specjalista posiadający interdyscyplinarną wiedzę przyrodniczą oraz umiejętności praktyczne. Uczelnia kładzie nacisk na nowoczesne metody badawcze, dające możliwość zatrudnienia w laboratoriach kontrolnych, diagnostycznych, placówkach badawczych, a także w sektorach związanych z edukacją i popularyzacją wiedzy biologicznej. Absolwent może podjąć pracę o charakterze naukowym, aplikacyjnym, w instytucjach związanych z medycyną, technologią żywności, farmacją, w administracji samorządowej, a także może organizować własne firmy specjalistyczne. Jest przygotowany do podejmowania zadań o charakterze interdyscyplinarnym, które wymagają współpracy ze specjalistami z pokrewnych dziedzin.

Absolwent studiów drugiego stopnia, który zrealizował grupę przedmiotów z zakresu przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela biologii, kontynuując ścieżkę nauczycielską ze studiów pierwszego stopnia, uzyskuje przygotowanie pedagogiczne do wykonywania zawodu nauczyciela biologii zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywa zawodu nauczyciela. Absolwenci z uprawnieniami do wykonywania zawodu nauczyciela mogą być zatrudnieni w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.

Uzyskany tytuł zawodowy daje możliwość ubiegania się o przyjęcie do Szkoły Doktorskiej oraz podnoszenie kwalifikacji na studiach podyplomowych.

OPIS KIERUNKU:

Studia pierwszego stopnia na kierunku Biologia obejmują kształcenie w zakresie nauk biologicznych i prowadzone są zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji. Umożliwiają poznanie reguł rządzących reakcjami biochemicznymi i fizycznymi, niezbędnych do interpretacji zjawisk i procesów przyrodniczych oraz poznanie mechanizmów działania procesów biologicznych na poziomie komórki i organizmu jako całości. Na kierunku Biologia studenci zdobywają szeroką wiedzę ogólną z zakresu podstawowych nauk biologicznych opartą na solidnych podstawach nauk ścisłych. Studenci kierunku Biologia mogą rozwijać swoje pasje badawcze podczas studiów, działając w studenckich kołach naukowych.

W trakcie studiów na kierunku Biologia studenci mają możliwość wyboru następujących ścieżek kształcenia:

- biologia ogólna

- biologia medyczna z elementami diagnostyki

- przygotowanie do wykonywania zawodu nauczyciela biologii

Studia pierwszego stopnia umożliwiają rozpoczęcie przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela biologii. Drugi etap tego procesu realizowany jest na studiach drugiego stopnia. Ukończenie obu etapów daje pełne kwalifikacje do wykonywania zawodu nauczyciela biologii. Blok nauczycielski realizowany na kierunku Biologia opracowano na podstawie standardu kształcenia nauczycieli (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela).

SYLWETKA ABSOLWENTA:

Absolwent kierunku Biologia posiada zaawansowaną wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu podstawowych nauk biologicznych. Zdobyta wiedza i umiejętności zapewniają teoretyczne i praktyczne przygotowanie absolwenta do rozwiązywania problemów naukowych z dyscypliny nauk biologicznych. Absolwent potrafi prowadzić badania naukowe i eksperymenty, gromadzić dane z różnych źródeł, krytycznie je analizować oraz wyciągać wnioski. Potrafi wykorzystać podstawowe i zaawansowane techniki i narzędzia badawcze. Jest przygotowany do podejmowania zadań o charakterze interdyscyplinarnym, które wymagają współpracy ze specjalistami z dziedzin pokrewnych. Absolwenci studiów pirwszego stopnia (licencjackich) są przygotowani do kontynuowania nauki na studiach drugiego stopnia (magisterskich). Mogą także podnosić swoje kwalifikacje na studiach podyplomowych.

Absolwent jest przygotowany do podjęcia pracy w jednostkach naukowo-badawczych, laboratoriach kontrolnych i diagnostycznych bakteriologicznych, medycznych i epidemiologicznych, w branży farmaceutycznej, kosmetycznej, biochemicznej, biotechnologicznej, w zakresie wykonywania podstawowych analiz biologicznych oraz prowadzenia prac badawczych wykorzystujących materiał biologiczny. Jest przygotowany do pracy w terenie w zakresie wykonywania ekspertyz środowiskowych, przyrodniczych i biologicznych, potrafi prowadzić identyfikację gatunków roślin, zwierząt i siedlisk. Jest przygotowany do rzetelnej pracy jako ekspert i rzeczoznawca w ochronie przyrody i środowiska.

OPIS KIERUNKU:

Studia drugiego stopnia na kierunku Biologia obejmują kształcenie w zakresie nauk biologicznych i prowadzone są zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji.

Celami kształcenia na studiach drugiego stopnia kierunku Biologia jest:

- przekazanie wiedzy w zakresie interdyscyplinarnej problematyki i metodologii badawczej w obszarze nauk przyrodniczych, które wymagają zastosowania zaawansowanych narzędzi nauk ścisłych i zrozumienia relacji organizm-środowisko,

- integrowanie wiedzy z różnych dziedzin celem wyjaśnienia złożonych zjawisk i procesów,

- poznanie i stosowanie nowoczesnych metod i technik badawczych wykorzystywanych we współczesnych naukach biologicznych,

- wyrobienie umiejętności planowania i wykonania zadania badawczego z wykorzystaniem polskiej i zagranicznej literatury naukowej oraz podejścia krytycznego w interpretacji zebranych danych empirycznych i wnioskowania,

- przygotowanie do świadomego i systematycznego aktualizowania wiedzy biologicznej oraz posługiwania się zasadami bioetycznymi przy rozstrzyganiu problemów praktycznych w trakcie indywidualnych i zespołowych projektów badawczych.

Absolwent kierunku Biologia po zakończeniu dwuletnich studiów drugiego stopnia otrzymuje dyplom magisterski. Kończąc studia absolwent posiada pogłębioną wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu nauk biologicznych. Zdobyta wiedza i umiejętności zapewniają teoretyczne i praktyczne przygotowanie absolwenta do rozwiązywania problemów naukowych z dyscypliny nauk biologicznych. Absolwent potrafi prowadzić zaawansowane badania naukowe i eksperymenty, potrafi wykorzystać różnorodne, nowoczesne techniki i narzędzia badawcze z zakresu biologii środowiskowej, medycznej i eksperymentalnej.

W trakcie studiów na kierunku Biologia studenci maja możliwość wyboru następujących ścieżek kształcenia:

- biologia ogólna

- biologia medyczna z elementami diagnostyki

Studia drugiego stopnia na kierunku Biologia dają także możliwość wyboru grupy przedmiotów stanowiących kontynuację kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela biologii. W przypadku kandydatów, którzy realizowali kształcenie przygotowujące do zawodu nauczyciela przed rokiem 2019 oraz kandydatów z innych uczelni, zweryfikowany zostanie program, który realizowali na studiach pierwszego stopnia w celu uzupełnienia ewentualnych różnic programowych.

SYLWETKA ABSOLWENTA:

Absolwent kierunku Biologia na UJK w Kielcach to specjalista posiadający interdyscyplinarną wiedzę przyrodniczą oraz umiejętności praktyczne. Uczelnia kładzie nacisk na nowoczesne metody badawcze, dające możliwość zatrudnienia w laboratoriach kontrolnych, diagnostycznych, placówkach badawczych, a także w sektorach związanych z edukacją i popularyzacją wiedzy biologicznej. Absolwent może podjąć pracę o charakterze naukowym, aplikacyjnym, w instytucjach związanych z medycyną, technologią żywności, farmacją, w administracji samorządowej, a także może organizować własne firmy specjalistyczne. Jest przygotowany do podejmowania zadań o charakterze interdyscyplinarnym, które wymagają współpracy ze specjalistami z pokrewnych dziedzin.

Absolwent studiów drugiego stopnia, który zrealizował grupę przedmiotów z zakresu przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela biologii, kontynuując ścieżkę nauczycielską ze studiów pierwszego stopnia, uzyskuje przygotowanie pedagogiczne do wykonywania zawodu nauczyciela biologii zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywa zawodu nauczyciela. Absolwenci z uprawnieniami do wykonywania zawodu nauczyciela mogą być zatrudnieni w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.

Uzyskany tytuł zawodowy daje możliwość ubiegania się o przyjęcie do Szkoły Doktorskiej oraz podnoszenie kwalifikacji na studiach podyplomowych.

Studia pierwszego stopnia na kierunku Biotechnologia w UJK w Kielcach prowadzone są zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK). Po zakończeniu trzyletnich studiów, absolwenci otrzymują dyplom licencjacki. Student w ciągu sześciu semestrów nauki może zdobyć atrakcyjny zawód oraz obszerny zasób praktycznych umiejętności.

Absolwent posiada zaawansowaną wiedzę i umiejętności z zakresu biotechnologii, opartą na podstawach nauk matematyczno-przyrodniczych. Ten model kształcenia zapewnia praktyczne i teoretyczne przygotowanie do projektowania procesów biotechnologicznych, znajomość najnowszych metod biologii doświadczalnej oraz umiejętność współpracy ze specjalistami z dziedzin pokrewnych.

Program studiów obejmuje przedmioty podstawowe, takie jak matematyka, chemia, biochemia, fizyka, statystyka, biofizyka, fizjologia roślin i zwierząt, genetyka ogólna i mikrobiologia ogólna. Wiedzę absolwenta, zarówno teoretycznie jak i praktycznie, ugruntowują przedmioty kierunkowe, m.in.: mikrobiologia środowiskowa, biologia molekularna, inżynieria bioprocesowa, biotechnologia przemysłowa oraz inżynieria i technologia środowiska.

Absolwenci kierunku Biotechnologia pierwszego stopnia zyskują interdyscyplinarne wykształcenie i umiejętność łączenia wiedzy z różnych dyscyplin. Pozwala to na podejmowanie współpracy ze specjalistami z innych dziedzin oraz sprawne poruszanie się na styku technologii i biologii eksperymentalnej w biotechnologii. Absolwent studiów pierwszego stopnia zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu biotechnologii, co jest niezmiernie ważne w pozyskiwaniu najnowszych informacji naukowych i samorozwoju.

Absolwenci studiów pierwszego stopnia są przygotowani do:

- wykorzystania metod biotechnologicznych w przemyśle wykorzystującym biotechnologię i przemyśle pokrewnym (spożywczym, chemicznym, farmaceutycznym itp.),

- podjęcia pracy w laboratoriach analitycznych, kontrolnych, diagnostycznych oraz badawczych, w tym prowadzących prace z użyciem materiału biologicznego,

- pracy w laboratoriach zajmujących się praktycznymi aspektami ochrony środowiska oraz procesami biotechnologicznymi w inżynierii środowiska,

- obsługi podstawowej aparatury badawczej oraz nowoczesnej aparatury analitycznej (fizycznej, chemicznej, biochemicznej, stosującej techniki biologii molekularnej) z wykorzystaniem technik informatycznych i bioinformatycznych,

- samodzielnego rozwijania własnych umiejętności zawodowych.

Studenci kierunku realizują zajęcia w oparciu o kadrę i wyposażenie Instytutu Chemii oraz Instytutu Biologii WSiP-UJK.

Dzięki realizacji projektu „Wspólnie Stwórzmy Przyszłość – interdyscyplinarnie dla regionu” w ramach Programu „Regionalna Inicjatywa Doskonałości”, studenci kierunku biotechnologia mają możliwość uczestnictwa w różnych formach wsparcia i aktywności naukowej. Projekt ten obejmuje m.in. organizację specjalistycznych kursów i szkoleń, wykładów prowadzonych przez naukowców krajowych i zagranicznych, staży u pracodawców, wizyt studyjnych oraz krótkoterminowych staży naukowych w ośrodkach krajowych i zagranicznych. Dodatkowo studenci mogą korzystać z dofinansowania udziału w konferencjach naukowych oraz stypendiów dla najbardziej aktywnych naukowo uczestników. Wsparcie obejmuje również działalność studenckich kół naukowych oraz modernizację infrastruktury dydaktycznej. Dzięki tym działaniom, studenci kierunku biotechnologia mają możliwość zdobycia nowoczesnej wiedzy, praktycznych umiejętności oraz nawiązania cennych kontaktów zawodowych, co zwiększa ich szanse na rynku pracy.

Absolwenci mają możliwość kontynuowania nauki na studiach drugiego stopnia oraz podnoszenia kwalifikacji na studiach podyplomowych.

Studia drugiego stopnia na kierunku Biotechnologia w UJK w Kielcach prowadzone są zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK). Po zakończeniu dwuletnich studiów absolwenci otrzymują dyplom magisterski. Student w ciągu czterech semestrów nauki może zdobyć atrakcyjny zawód oraz obszerny zasób praktycznych umiejętności.

Absolwent posiada pogłębioną wiedzę i umiejętności z zakresu biotechnologii, opartą na naukach matematyczno-przyrodniczych. Ten model kształcenia zapewnia praktyczne i teoretyczne przygotowanie do projektowania zaawansowanych procesów biotechnologicznych, znajomość najnowszych metod biologii doświadczalnej oraz umiejętność współpracy ze specjalistami z wielu dziedzin pokrewnych. Posiada również pogłębioną wiedzę z zakresu inżynierii genetycznej, obejmującą selekcję i modyfikację mikroorganizmów i komórek organizmów zwierzęcych i roślinnych.

Absolwent studiów magisterskich potrafi gromadzić i krytycznie oceniać informacje z zakresu biotechnologii, planować i realizować procesy biotechnologiczne w przemyśle spożywczym, ochronie środowiska i diagnostyce medycznej. Posiada umiejętności wykorzystania nowoczesnych metod inżynierii genetycznej, diagnostyki medycznej, analizy instrumentalnej oraz konstruowania organizmów modyfikowanych genetycznie. Potrafi analizować próbki środowiskowe, produkty żywnościowe i medyczne oraz stosować procedury umożliwiające kontrolę jakości w laboratorium biotechnologicznym. Nabywa również znajomość warsztatu matematycznego i informatycznego, niezbędnego do analizy danych eksperymentalnych. Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu biotechnologii, co jest niezbędne w pozyskiwaniu najnowszych informacji naukowych, samorozwoju i współpracy w zespołach międzynarodowych.

Absolwenci studiów drugiego stopnia kierunku Biotechnologia są przygotowani do realizacji projektów z zakresu biotechnologii czerwonej (medycznej) i białej (technologii przemysłowej).

Ponadto absolwenci potrafią:

- projektować i prowadzić procesy ukierunkowane na otrzymanie produktów o pożądanych cechach,

- wykorzystywać zdobytą wiedzę i umiejętności przy opracowywaniu i optymalizacji procesów biotechnologicznych,

- projektować i prowadzić eksperymenty oraz prace badawcze w zakresie biotechnologii,

- pracować w laboratoriach oraz gałęziach przemysłu wykorzystujących biotechnologię.

Studenci kierunku realizują zajęcia w oparciu o kadrę i wyposażenie Instytutu Chemii oraz Instytutu Biologii WSiP-UJK.

Dzięki realizacji projektu „Wspólnie Stwórzmy Przyszłość – interdyscyplinarnie dla regionu” w ramach Programu „Regionalna Inicjatywa Doskonałości”, studenci kierunku biotechnologia mają możliwość uczestnictwa w różnych formach wsparcia i aktywności naukowej. Projekt ten obejmuje m.in. organizację specjalistycznych kursów i szkoleń, wykładów prowadzonych przez naukowców krajowych i zagranicznych, staży u pracodawców, wizyt studyjnych oraz krótkoterminowych staży naukowych w ośrodkach krajowych i zagranicznych. Dodatkowo, studenci mogą korzystać z dofinansowania udziału w konferencjach naukowych oraz stypendiów dla najbardziej aktywnych naukowo uczestników. Wsparcie obejmuje również działalność studenckich kół naukowych oraz modernizację infrastruktury dydaktycznej. Dzięki tym działaniom, studenci kierunku biotechnologia mają możliwość zdobycia nowoczesnej wiedzy, praktycznych umiejętności oraz nawiązania cennych kontaktów zawodowych, co zwiększa ich szanse na rynku pracy.

Absolwenci mają możliwość podnoszenia kwalifikacji na studiach podyplomowych oraz kontynuowania nauki w szkołach doktorskich i realizacji prac doktorskich w zakresie biotechnologii, a także nauk biologicznych i chemicznych.

The first-cycle programme of studies in the field of Biotechnology at Jan Kochanowski University of Kielce is conducted in accordance with the requirements of the Polish Qualifications Framework. After completing three-year first-cycle programme of studies, graduates of the field of biotechnology obtain a bachelor’s degree. They have advanced knowledge in the field of mathematics, chemistry, biochemistry, physics, statistics, biophysics, plant and animal physiology, general genetics and general microbiology. The graduate’s knowledge, both theoretically and practically, is consolidated by major courses, including: environmental microbiology, molecular biology, bioprocess engineering, industrial biotechnology, or environmental engineering and technology. The first-cycle graduates in the field of biotechnology gain interdisciplinary education and the ability to combine knowledge from various disciplines. This enables them to cooperate with specialists from other fields and disciplines and to move efficiently at the interface between technology and experimental biology in biotechnology. The first-cycle programme of studies graduates are holders of a language proficiency certificate at the B2 level and are able to use a specialist language.

The first-cycle programme of studies graduates are prepared to:

- apply biotechnological methods in the industry using biotechnology and in related industries,

- take up work in analytical, control, diagnostic and research laboratories, including those performing work with the use of biological material,

- work in laboratories dealing with practical aspects of environmental protection and biotechnological processes in environmental engineering,

- operate research equipment,

- independently develop their own professional skills.

The obtained professional title gives them the opportunity to apply for admission to the second-cycle programme of studies in the field of Biotechnology or related fields, and to improve qualifications at postgraduate programmes of studies.

The second-cycle programme of studies in the field of Biotechnology at Jan Kochanowski University of Kielce is conducted in accordance with the requirements of the Polish Qualifications Framework. After completing two-year second-cycle programme of studies, graduates of the field of biotechnology obtain a master’s degree. They have extensive knowledge in the field of genetic engineering, including the selection and modification of microorganisms and cells of animal and plant organisms. They have the ability to gather and critically evaluate information in the field of biotechnology, as well as planning and implementing biotechnological processes in the food industry, environmental protection, and medical diagnostics. They also have extensive ability to use modern methods in the field of genetic engineering, medical diagnostics, and instrumental analysis. They can create genetically modified organisms and analyse the natural environment, food products, and medical products. They have the abilities related to the control of analytical process, including quality assurance and quality control in a biotechnology laboratory. They acquire the mathematical and computer skills needed to analyse large data sets. Graduates of the second-cycle programme of studies in the field of biotechnology are prepared to implement red (medical) and white (industrial technology) biotechnology projects. Graduates are also prepared to continue their studies at doctoral schools and do doctoral theses in the field of biotechnology and biological and chemical sciences. They are predisposed to undertake skills improvement courses and postgraduate programmes of studies.

Graduates of the second-cycle programme of studies are prepared to:

- design and conduct processes to obtain products with desired characteristics,

- use the acquired knowledge and skills in the development and optimisation of biotechnological processes,

- design and conduct experiments and research work in the field of biotechnology,

- find employment in laboratories and industries using biotechnology.

Studia pierwszego stopnia na kierunku Chemia w Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach to propozycja dla osób, które chcą zdobyć solidną wiedzę teoretyczną oraz praktyczne umiejętności cenione na rynku pracy. Program kształcenia realizowany jest zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji i obejmuje 6 semestrów nauki. Już od początku studiów studenci mogą wybrać jedną z trzech ścieżek kształcenia, co pozwala lepiej dostosować tok studiów do własnych zainteresowań i planów zawodowych.

Chemia zaawansowanych technik analizy

Ścieżka przeznaczona jest dla osób zainteresowanych nowoczesną analityką chemiczną oraz pracą laboratoryjną. Studenci zdobywają wiedzę i umiejętności w zakresie stosowania zaawansowanych metod instrumentalnych, takich jak chromatografia i spektroskopia, a także klasycznych metod rozdzielania i oznaczania składników. Uczą się oceny jakości danych, interpretacji wyników oraz pracy zgodnie z zasadami dobrej praktyki laboratoryjnej. Kształcenie obejmuje pracę z nowoczesną aparaturą, analizę rzeczywistych próbek oraz opracowywanie wyników badań.

Absolwenci tej ścieżki mogą znaleźć zatrudnienie jako:

- specjaliści ds. analiz chemicznych w laboratoriach przemysłu chemicznego, środowiskowego, farmaceutycznego, spożywczego i wydobywczego,

- pracownicy laboratoriów badawczych, kontrolnych i rozwojowych,

- analitycy jakości w jednostkach zajmujących się monitorowaniem środowiska oraz kontrolą jakości produktów.

Chemia kosmetyczna

Ścieżka skierowana jest do osób zainteresowanych projektowaniem, analizą i wdrażaniem nowoczesnych produktów kosmetycznych. Studenci poznają składniki kosmetyków, procesy ich wytwarzania, metody oceny jakości i bezpieczeństwa oraz aktualne regulacje prawne obowiązujące w branży. Zdobywają umiejętności związane zarówno z analizą składników naturalnych i syntetycznych, jak i z oceną oraz testowaniem nowych preparatów kosmetycznych.

Absolwenci tej ścieżki są przygotowani do pracy jako:

- specjaliści ds. badań i rozwoju w firmach kosmetycznych,

- pracownicy laboratoriów kontroli jakości i oceny produktów,

- technolodzy w zakładach przemysłu kosmetycznego,

- specjaliści współpracujący z jednostkami zajmującymi się oceną bezpieczeństwa kosmetyków.

Ścieżka nauczycielska

Ścieżka nauczycielska jest przeznaczona dla osób, które swoją przyszłość zawodową wiążą z edukacją i chcą rozwijać kompetencje niezbędne do pracy dydaktycznej. Blok nauczycielski realizowany na kierunku Chemia został opracowany zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. 2024, poz.453)). Na tym etapie studenci zdobywają wiedzę merytoryczną, a także umiejętności dydaktyczne, psychologiczno-pedagogiczne i praktyczne doświadczenie związane z prowadzeniem zajęć. Ukończenie ścieżki nauczycielskiej na studiach I stopnia umożliwia kontynuowanie kształcenia na studiach II stopnia, co pozwala uzyskać pełne kwalifikacje do wykonywania zawodu nauczyciela chemii.

Atuty studiów na kierunku Chemia

Absolwent studiów I stopnia na kierunku Chemia w UJK posiada:

- uporządkowaną wiedzę z zakresu chemii i nauk ścisłych,

- praktyczne umiejętności pracy w laboratorium i obsługi nowoczesnej aparatury,

- doświadczenie w analizie rzeczywistych próbek oraz rozwiązywaniu problemów o charakterze praktycznym,

- znajomość języka obcego na poziomie B2 oraz specjalistycznego języka chemicznego,

- kompetencje społeczne niezbędne do pracy zespołowej, samodzielnego podejmowania decyzji i komunikowania wyników swojej pracy,

- przygotowanie do przestrzegania zasad etyki, bezpieczeństwa, ochrony własności intelektualnej i zrównoważonego rozwoju.

Studenci kierunku Chemia mogą również korzystać z dodatkowych form wsparcia oferowanych przez Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, obejmujących kursy, szkolenia, wykłady ekspertów, praktyki, staże oraz udział w projektach rozwojowych. Aktywność w kołach naukowych i współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym sprzyjają zdobywaniu cennych kompetencji i doświadczeń zawodowych.

Na kierunku Chemia przewidziana jest również możliwość ubiegania się o stypendium dla studentów pierwszego roku, finansowane przez Samorząd Województwa Świętokrzyskiego. W roku akademickim 2026/2027 stypendium wynosi 1500 zł miesięcznie i jest przyznawane od października 2026 r. do czerwca 2027 r. Szczegółowe zasady przyznawania stypendium określają odrębne przepisy i regulamin.

Uzyskanie tytułu licencjata umożliwia kontynuowanie nauki na studiach II stopnia oraz dalszy rozwój kompetencji w ramach studiów podyplomowych.

Studia drugiego stopnia na kierunku Chemia w Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach to propozycja dla osób, które chcą pogłębić wiedzę chemiczną, zdobyć zaawansowane umiejętności praktyczne oraz rozwinąć kompetencje potrzebne w pracy zawodowej i działalności badawczej. Program kształcenia trwa 4 semestry i jest realizowany zgodnie z Polską Ramą Kwalifikacji.

W toku studiów studenci mogą rozwijać swoje zainteresowania i kompetencje, wybierając jedną z dwóch ścieżek kształcenia:

Chemia zaawansowanych technik analizy

Ścieżka przeznaczona jest dla osób zainteresowanych zaawansowaną analityką laboratoryjną oraz pracą z nowoczesną aparaturą badawczą. Studenci zdobywają pogłębioną wiedzę z zakresu instrumentalnych metod analitycznych, w tym chromatografii gazowej i cieczowej, spektroskopii molekularnej i atomowej oraz technik elektrochemicznych. Kształcenie obejmuje również planowanie i walidację badań, opracowywanie wyników oraz wdrażanie procedur i standardów jakości. Absolwenci tej ścieżki są przygotowani do samodzielnej analizy rzeczywistych próbek, interpretacji danych eksperymentalnych oraz rozwiązywania złożonych problemów analitycznych.

Absolwenci tej ścieżki mogą znaleźć zatrudnienie jako:

- specjaliści ds. analiz laboratoryjnych,

- pracownicy laboratoriów badawczych, kontrolnych i rozwojowych,

- specjaliści ds. walidacji metod i kontroli jakości,

- pracownicy jednostek badawczo-rozwojowych oraz laboratoriów przemysłowych, środowiskowych i diagnostycznych,

- konsultanci ds. bezpieczeństwa i jakości produktów w różnych branżach (spożywcza, farmaceutyczna, środowiskowa, kosmetyczna).

Chemia kosmetyczna

Ścieżka skierowana jest do osób, które chcą rozwijać się zawodowo w branży kosmetycznej. Studenci zdobywają pogłębioną wiedzę dotyczącą projektowania, wytwarzania i oceny jakości produktów kosmetycznych, a także poznają aspekty prawne i regulacyjne związane z ich wprowadzaniem do obrotu. Kształcenie obejmuje zagadnienia związane z badaniem skuteczności i bezpieczeństwa produktów, opracowywaniem nowych formulacji oraz wdrażaniem innowacyjnych rozwiązań technologicznych.

Absolwenci tej ścieżki są przygotowani do pracy jako:

- specjaliści ds. badań i rozwoju produktów kosmetycznych,

- pracownicy laboratoriów kontroli jakości i oceny produktów,

- specjaliści ds. dokumentacji, rejestracji i bezpieczeństwa produktów,

- doradcy techniczni oraz specjaliści współpracujący z branżą kosmetyczną i chemiczną.

Ścieżka nauczycielska – wymogi i perspektywy

Studia drugiego stopnia umożliwiają kontynuację przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela chemii. Blok przedmiotów nauczycielskich realizowany na kierunku Chemia został opracowany zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. 2024, poz.453)). Kształcenie w zakresie przygotowania nauczycielskiego na studiach II stopnia ma charakter kontynuacyjny. Oznacza to, że kandydaci ubiegający się o realizację ścieżki nauczycielskiej powinni posiadać przygotowanie uzyskane na studiach I stopnia na kierunku chemia (lub innym zgodnym). W przypadku kandydatów, którzy ukończyli studia w innej uczelni, oraz osób realizujących przygotowanie do zawodu nauczyciela według wcześniejszych standardów kształcenia, analiza przebiegu studiów I stopnia może stanowić podstawę do określenia ewentualnych różnic programowych.

Ukończenie pełnego cyklu kształcenia nauczycielskiego umożliwia uzyskanie kwalifikacji do wykonywania zawodu nauczyciela chemii oraz podejmowanie pracy również w innych obszarach działalności edukacyjnej i popularyzacji nauki.

Kompetencje i możliwości absolwenta

Absolwent studiów II stopnia na kierunku Chemia w UJK posiada:

- pogłębioną wiedzę i umiejętności z zakresu chemii,

- przygotowanie do samodzielnego planowania i prowadzenia badań oraz rozwiązywania złożonych problemów zawodowych i naukowych,

- umiejętność opracowywania wyników, przygotowywania dokumentacji oraz stosowania zasad jakości w pracy laboratoryjnej i projektowej,

- znajomość języka angielskiego na poziomie B2+ oraz specjalistycznego języka chemicznego,

- kompetencje niezbędne do pracy indywidualnej i zespołowej, a także do prezentowania i upowszechniania wyników swojej pracy,

- przygotowanie do pracy w laboratoriach, przemyśle, administracji, edukacji oraz do dalszego rozwoju naukowego.

Studenci kierunku Chemia mogą również korzystać z dodatkowych form wsparcia w ramach projektu „Wspólnie Stwórzmy Przyszłość – interdyscyplinarnie dla regionu”, obejmujących specjalistyczne szkolenia, praktyki, staże, wykłady ekspertów, udział w projektach badawczych oraz działalność w kołach naukowych. Istotnym atutem kształcenia jest nowoczesna infrastruktura dydaktyczna oraz współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym, które sprzyjają zdobywaniu cennego doświadczenia zawodowego.

Uzyskanie tytułu magistra umożliwia podjęcie pracy w nowoczesnych branżach gospodarki, instytucjach edukacyjnych i jednostkach badawczych, a także kontynuowanie rozwoju naukowego w szkole doktorskiej lub na studiach podyplomowych.

Studia pierwszego stopnia na kierunku Chemia w Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach to propozycja dla osób, które chcą zdobyć solidną wiedzę teoretyczną oraz praktyczne umiejętności cenione na rynku pracy. Program kształcenia realizowany jest zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji i obejmuje 6 semestrów nauki. Już od początku studiów studenci mogą wybrać jedną z trzech ścieżek kształcenia, co pozwala lepiej dostosować tok studiów do własnych zainteresowań i planów zawodowych.

Chemia zaawansowanych technik analizy

Ścieżka przeznaczona jest dla osób zainteresowanych nowoczesną analityką chemiczną oraz pracą laboratoryjną. Studenci zdobywają wiedzę i umiejętności w zakresie stosowania zaawansowanych metod instrumentalnych, takich jak chromatografia i spektroskopia, a także klasycznych metod rozdzielania i oznaczania składników. Uczą się oceny jakości danych, interpretacji wyników oraz pracy zgodnie z zasadami dobrej praktyki laboratoryjnej. Kształcenie obejmuje pracę z nowoczesną aparaturą, analizę rzeczywistych próbek oraz opracowywanie wyników badań.

Absolwenci tej ścieżki mogą znaleźć zatrudnienie jako:

- specjaliści ds. analiz chemicznych w laboratoriach przemysłu chemicznego, środowiskowego, farmaceutycznego, spożywczego i wydobywczego,

- pracownicy laboratoriów badawczych, kontrolnych i rozwojowych,

- analitycy jakości w jednostkach zajmujących się monitorowaniem środowiska oraz kontrolą jakości produktów.

Chemia kosmetyczna

Ścieżka skierowana jest do osób zainteresowanych projektowaniem, analizą i wdrażaniem nowoczesnych produktów kosmetycznych. Studenci poznają składniki kosmetyków, procesy ich wytwarzania, metody oceny jakości i bezpieczeństwa oraz aktualne regulacje prawne obowiązujące w branży. Zdobywają umiejętności związane zarówno z analizą składników naturalnych i syntetycznych, jak i z oceną oraz testowaniem nowych preparatów kosmetycznych.

Absolwenci tej ścieżki są przygotowani do pracy jako:

- specjaliści ds. badań i rozwoju w firmach kosmetycznych,

- pracownicy laboratoriów kontroli jakości i oceny produktów,

- technolodzy w zakładach przemysłu kosmetycznego,

- specjaliści współpracujący z jednostkami zajmującymi się oceną bezpieczeństwa kosmetyków.

Ścieżka nauczycielska

Ścieżka nauczycielska jest przeznaczona dla osób, które swoją przyszłość zawodową wiążą z edukacją i chcą rozwijać kompetencje niezbędne do pracy dydaktycznej. Blok nauczycielski realizowany na kierunku Chemia został opracowany zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. 2024, poz.453)). Na tym etapie studenci zdobywają wiedzę merytoryczną, a także umiejętności dydaktyczne, psychologiczno-pedagogiczne i praktyczne doświadczenie związane z prowadzeniem zajęć. Ukończenie ścieżki nauczycielskiej na studiach I stopnia umożliwia kontynuowanie kształcenia na studiach II stopnia, co pozwala uzyskać pełne kwalifikacje do wykonywania zawodu nauczyciela chemii.

Atuty studiów na kierunku Chemia

Absolwent studiów I stopnia na kierunku Chemia w UJK posiada:

- uporządkowaną wiedzę z zakresu chemii i nauk ścisłych,

- praktyczne umiejętności pracy w laboratorium i obsługi nowoczesnej aparatury,

- doświadczenie w analizie rzeczywistych próbek oraz rozwiązywaniu problemów o charakterze praktycznym,

- znajomość języka obcego na poziomie B2 oraz specjalistycznego języka chemicznego,

- kompetencje społeczne niezbędne do pracy zespołowej, samodzielnego podejmowania decyzji i komunikowania wyników swojej pracy,

- przygotowanie do przestrzegania zasad etyki, bezpieczeństwa, ochrony własności intelektualnej i zrównoważonego rozwoju.

Studenci kierunku Chemia mogą również korzystać z dodatkowych form wsparcia oferowanych przez Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, obejmujących kursy, szkolenia, wykłady ekspertów, praktyki, staże oraz udział w projektach rozwojowych. Aktywność w kołach naukowych i współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym sprzyjają zdobywaniu cennych kompetencji i doświadczeń zawodowych.

Uzyskanie tytułu licencjata umożliwia kontynuowanie nauki na studiach II stopnia oraz dalszy rozwój kompetencji w ramach studiów podyplomowych.

Studia drugiego stopnia na kierunku Chemia w Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach to propozycja dla osób, które chcą pogłębić wiedzę chemiczną, zdobyć zaawansowane umiejętności praktyczne oraz rozwinąć kompetencje potrzebne w pracy zawodowej i działalności badawczej. Program kształcenia trwa 4 semestry i jest realizowany zgodnie z Polską Ramą Kwalifikacji.

W toku studiów studenci mogą rozwijać swoje zainteresowania i kompetencje, wybierając jedną z dwóch ścieżek kształcenia:

Chemia zaawansowanych technik analizy

Ścieżka przeznaczona jest dla osób zainteresowanych zaawansowaną analityką laboratoryjną oraz pracą z nowoczesną aparaturą badawczą. Studenci zdobywają pogłębioną wiedzę z zakresu instrumentalnych metod analitycznych, w tym chromatografii gazowej i cieczowej, spektroskopii molekularnej i atomowej oraz technik elektrochemicznych. Kształcenie obejmuje również planowanie i walidację badań, opracowywanie wyników oraz wdrażanie procedur i standardów jakości. Absolwenci tej ścieżki są przygotowani do samodzielnej analizy rzeczywistych próbek, interpretacji danych eksperymentalnych oraz rozwiązywania złożonych problemów analitycznych.

Absolwenci tej ścieżki mogą znaleźć zatrudnienie jako:

- specjaliści ds. analiz laboratoryjnych,

- pracownicy laboratoriów badawczych, kontrolnych i rozwojowych,

- specjaliści ds. walidacji metod i kontroli jakości,

- pracownicy jednostek badawczo-rozwojowych oraz laboratoriów przemysłowych, środowiskowych i diagnostycznych,

- konsultanci ds. bezpieczeństwa i jakości produktów w różnych branżach (spożywcza, farmaceutyczna, środowiskowa, kosmetyczna).

Chemia kosmetyczna

Ścieżka skierowana jest do osób, które chcą rozwijać się zawodowo w branży kosmetycznej. Studenci zdobywają pogłębioną wiedzę dotyczącą projektowania, wytwarzania i oceny jakości produktów kosmetycznych, a także poznają aspekty prawne i regulacyjne związane z ich wprowadzaniem do obrotu. Kształcenie obejmuje zagadnienia związane z badaniem skuteczności i bezpieczeństwa produktów, opracowywaniem nowych formulacji oraz wdrażaniem innowacyjnych rozwiązań technologicznych.

Absolwenci tej ścieżki są przygotowani do pracy jako:

- specjaliści ds. badań i rozwoju produktów kosmetycznych,

- pracownicy laboratoriów kontroli jakości i oceny produktów,

- specjaliści ds. dokumentacji, rejestracji i bezpieczeństwa produktów,

- doradcy techniczni oraz specjaliści współpracujący z branżą kosmetyczną i chemiczną.

Ścieżka nauczycielska – wymogi i perspektywy

Studia drugiego stopnia umożliwiają kontynuację przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela chemii. Blok przedmiotów nauczycielskich realizowany na kierunku Chemia został opracowany zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. 2024, poz.453)). Kształcenie w zakresie przygotowania nauczycielskiego na studiach II stopnia ma charakter kontynuacyjny. Oznacza to, że kandydaci ubiegający się o realizację ścieżki nauczycielskiej powinni posiadać przygotowanie uzyskane na studiach I stopnia na kierunku chemia (lub innym zgodnym). W przypadku kandydatów, którzy ukończyli studia w innej uczelni, oraz osób realizujących przygotowanie do zawodu nauczyciela według wcześniejszych standardów kształcenia, analiza przebiegu studiów I stopnia może stanowić podstawę do określenia ewentualnych różnic programowych.

Ukończenie pełnego cyklu kształcenia nauczycielskiego umożliwia uzyskanie kwalifikacji do wykonywania zawodu nauczyciela chemii oraz podejmowanie pracy również w innych obszarach działalności edukacyjnej i popularyzacji nauki.

Kompetencje i możliwości absolwenta

Absolwent studiów II stopnia na kierunku Chemia w UJK posiada:

- pogłębioną wiedzę i umiejętności z zakresu chemii,

- przygotowanie do samodzielnego planowania i prowadzenia badań oraz rozwiązywania złożonych problemów zawodowych i naukowych,

- umiejętność opracowywania wyników, przygotowywania dokumentacji oraz stosowania zasad jakości w pracy laboratoryjnej i projektowej,

- znajomość języka angielskiego na poziomie B2+ oraz specjalistycznego języka chemicznego,

- kompetencje niezbędne do pracy indywidualnej i zespołowej, a także do prezentowania i upowszechniania wyników swojej pracy,

- przygotowanie do pracy w laboratoriach, przemyśle, administracji, edukacji oraz do dalszego rozwoju naukowego.

Studenci kierunku Chemia mogą również korzystać z dodatkowych form wsparcia w ramach projektu „Wspólnie Stwórzmy Przyszłość – interdyscyplinarnie dla regionu”, obejmujących specjalistyczne szkolenia, praktyki, staże, wykłady ekspertów, udział w projektach badawczych oraz działalność w kołach naukowych. Istotnym atutem kształcenia jest nowoczesna infrastruktura dydaktyczna oraz współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym, które sprzyjają zdobywaniu cennego doświadczenia zawodowego.

Uzyskanie tytułu magistra umożliwia podjęcie pracy w nowoczesnych branżach gospodarki, instytucjach edukacyjnych i jednostkach badawczych, a także kontynuowanie rozwoju naukowego w szkole doktorskiej lub na studiach podyplomowych.